王亦戈
組織發(fā)展實(shí)踐專(zhuān)家，10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設實(shí)戰經(jīng)驗，用友、曉羊、直客通等多家企業(yè)長(cháng)期合作顧問(wèn)，全國多家咨詢(xún)公司組織發(fā)展顧問(wèn)，曾任中國移動(dòng)、漢能集團企業(yè)文化運營(yíng)官，管理咨詢(xún)項目服務(wù)企業(yè)40余家，走訪(fǎng)企業(yè)各級領(lǐng)導員工1000余人，洞察組織內部的多元化視角。
組織發(fā)展實(shí)踐專(zhuān)家
10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設實(shí)戰經(jīng)驗
NLP神經(jīng)語(yǔ)言認證講師
用友、曉羊、直客通等多家企業(yè)長(cháng)期合作顧問(wèn)
全國多家咨詢(xún)公司組織發(fā)展顧問(wèn)
曾任中國移動(dòng)、漢能集團企業(yè)文化運營(yíng)官
管理咨詢(xún)項目服務(wù)企業(yè)40余家，走訪(fǎng)企業(yè)各級領(lǐng)導員工1000余人，洞察組織內部的多元化視角
服務(wù)特色
1、聚焦企業(yè)組織發(fā)展的實(shí)踐與輔導，善于結合業(yè)務(wù)場(chǎng)景去做針對性的管理動(dòng)作支持，對組織發(fā)展及“群體性”有很強的洞察力。
2、熟悉組織文化從體系建設到落地傳播的全流程工作內容，堅持“客戶(hù)導向”，拒絕“自嗨式”工作。
3、致力于幫助企業(yè)共創(chuàng )組織體系，打通業(yè)務(wù)價(jià)值鏈和部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)場(chǎng)景下提煉文化行為和創(chuàng )新策略，推動(dòng)企業(yè)健康長(cháng)遠發(fā)展。
4、多年來(lái)形成了一套“目標務(wù)實(shí)+觀(guān)點(diǎn)犀利”的溝通做事風(fēng)格。
優(yōu)勢專(zhuān)長(cháng)
1、組織效能提升
結合企業(yè)業(yè)務(wù)特性，梳理業(yè)務(wù)價(jià)值鏈關(guān)鍵節點(diǎn)，并搭建人才評估培養體系。
2、戰略協(xié)同
通過(guò)戰略共創(chuàng )，聚焦企業(yè)愿景目標，明確各業(yè)務(wù)單元戰略并制定執行方案和實(shí)施路徑。
3、創(chuàng )新組織建設
通過(guò)創(chuàng )新基礎理論，激發(fā)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的創(chuàng )新意愿和行動(dòng)，拓寬視野，助力企業(yè)轉型升級。
4、 文化落地矩陣
視頻腳本與短視頻、海報文案、微信渠道文案、官方微博推廣文、動(dòng)態(tài)段子等各種新媒體推廣和營(yíng)銷(xiāo)文案的創(chuàng )作。
授課風(fēng)格
1、授課以輕松幽默著(zhù)稱(chēng)，詼諧的語(yǔ)言，感染力的表達，使課堂十分生動(dòng)，引人入勝。
2、教學(xué)具有引領(lǐng)性，中西經(jīng)典融匯貫通，引導學(xué)員深入思考，具有深度的啟發(fā)性。
3、互動(dòng)性強，采用多場(chǎng)景模擬，讓學(xué)員現場(chǎng)策劃，現場(chǎng)感受，領(lǐng)悟深刻，效果顯著(zhù)。
4、課程結合理論與實(shí)踐，以實(shí)戰落地為導向，產(chǎn)出課堂成果，輔導學(xué)員輸出落地方案。
10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設實(shí)戰經(jīng)驗
NLP神經(jīng)語(yǔ)言認證講師
用友、曉羊、直客通等多家企業(yè)長(cháng)期合作顧問(wèn)
全國多家咨詢(xún)公司組織發(fā)展顧問(wèn)
曾任中國移動(dòng)、漢能集團企業(yè)文化運營(yíng)官
管理咨詢(xún)項目服務(wù)企業(yè)40余家，走訪(fǎng)企業(yè)各級領(lǐng)導員工1000余人，洞察組織內部的多元化視角
服務(wù)特色
1、聚焦企業(yè)組織發(fā)展的實(shí)踐與輔導，善于結合業(yè)務(wù)場(chǎng)景去做針對性的管理動(dòng)作支持，對組織發(fā)展及“群體性”有很強的洞察力。
2、熟悉組織文化從體系建設到落地傳播的全流程工作內容，堅持“客戶(hù)導向”，拒絕“自嗨式”工作。
3、致力于幫助企業(yè)共創(chuàng )組織體系，打通業(yè)務(wù)價(jià)值鏈和部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)場(chǎng)景下提煉文化行為和創(chuàng )新策略，推動(dòng)企業(yè)健康長(cháng)遠發(fā)展。
4、多年來(lái)形成了一套“目標務(wù)實(shí)+觀(guān)點(diǎn)犀利”的溝通做事風(fēng)格。
優(yōu)勢專(zhuān)長(cháng)
1、組織效能提升
結合企業(yè)業(yè)務(wù)特性，梳理業(yè)務(wù)價(jià)值鏈關(guān)鍵節點(diǎn)，并搭建人才評估培養體系。
2、戰略協(xié)同
通過(guò)戰略共創(chuàng )，聚焦企業(yè)愿景目標，明確各業(yè)務(wù)單元戰略并制定執行方案和實(shí)施路徑。
3、創(chuàng )新組織建設
通過(guò)創(chuàng )新基礎理論，激發(fā)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的創(chuàng )新意愿和行動(dòng)，拓寬視野，助力企業(yè)轉型升級。
4、 文化落地矩陣
視頻腳本與短視頻、海報文案、微信渠道文案、官方微博推廣文、動(dòng)態(tài)段子等各種新媒體推廣和營(yíng)銷(xiāo)文案的創(chuàng )作。
授課風(fēng)格
1、授課以輕松幽默著(zhù)稱(chēng)，詼諧的語(yǔ)言，感染力的表達，使課堂十分生動(dòng)，引人入勝。
2、教學(xué)具有引領(lǐng)性，中西經(jīng)典融匯貫通，引導學(xué)員深入思考，具有深度的啟發(fā)性。
3、互動(dòng)性強，采用多場(chǎng)景模擬，讓學(xué)員現場(chǎng)策劃，現場(chǎng)感受，領(lǐng)悟深刻，效果顯著(zhù)。
4、課程結合理論與實(shí)踐，以實(shí)戰落地為導向，產(chǎn)出課堂成果，輔導學(xué)員輸出落地方案。
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