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沙盤模擬作為一種體驗式的教學(xué)方式，是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助沙盤模擬，可以強化學(xué)員的管理知識、訓(xùn)練其管理技能、全面提高其綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實踐于一體、集角色扮演與崗位體驗于一身，可以使學(xué)員在參與、體驗中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。

作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學(xué)系統(tǒng)，沙盤模擬可以提高人的綜合素質(zhì)，使我們在以下方面獲益：

1.樹立共贏理念

市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與合作伙伴之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知彼知己，在市場分析、競爭對手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇。

2.全局觀念與團隊合作

通過沙盤模擬對抗課程的學(xué)習(xí)，可以深刻體會到團隊協(xié)作精神的重要性。在企業(yè)運營這樣一艘大船上，每一個角色都要以企業(yè)總體為出發(fā)點，各司其職，相互協(xié)作。

3.保持誠信

誠信是一個企業(yè)的立足之本，發(fā)展之本。誠信原則在沙盤模擬課程中體現(xiàn)為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、產(chǎn)能計算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠信是立足社會、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。

4.個性與職業(yè)定位

每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在沙盤模擬對抗中會顯露無遺。在分組對抗中，有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知所措。雖然，個性特點與勝任角色有一定關(guān)聯(lián)度，但在現(xiàn)實生活中，很多人并不是因為“愛一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。