企業(yè)年度培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)工作不僅僅是簡單的培訓(xùn)需求統(tǒng)計與采購,而是系統(tǒng)的理解企業(yè)經(jīng)營狀況以及培訓(xùn)運作狀況,在此基礎(chǔ)上設(shè)計培訓(xùn)方案以及相關(guān)轉(zhuǎn)化方案,以求培訓(xùn)效果最大化。根據(jù)我們多年培訓(xùn)經(jīng)驗,在培訓(xùn)需求分析方面,建議主要關(guān)注以下幾個方面:
1、企業(yè)經(jīng)營分析
企業(yè)經(jīng)營分析是培訓(xùn)需求分析的起點。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時,首先要理解企業(yè)的戰(zhàn)略、經(jīng)營現(xiàn)狀(最好能夠把握經(jīng)營中存在的問題或瓶頸)及來年階段工作重點。
2、培訓(xùn)需求分析
主要是分析企業(yè)的年度培訓(xùn)重點,明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式、費用總額及分配比例(不同層次,不同方式),在此基礎(chǔ)上分析設(shè)置培訓(xùn)項目,確定項目實施時間、運作方式等。
3、培訓(xùn)運作狀況及培訓(xùn)環(huán)境分析
主要分析上年企業(yè)培訓(xùn)運作狀況,存在的問題,以確定來年的培訓(xùn)工作方向。另外,還要特別關(guān)注企業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境,即培訓(xùn)設(shè)施條件、培訓(xùn)時間保障、培訓(xùn)資金保障、培訓(xùn)人員保障以及員工學(xué)習(xí)氛圍等,進(jìn)行診斷和優(yōu)化,以確保來年的培訓(xùn)組織到位、學(xué)習(xí)氛圍有所提高。
4、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化措施分析
結(jié)合企業(yè)階段工作重點及企業(yè)培訓(xùn)環(huán)境等,分析出不同重點項目的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化措施,并從年度、季度角度進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),設(shè)計全年培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案以及責(zé)任人等,以確保培訓(xùn)效果最大化。
培訓(xùn)管理工作不到位、學(xué)習(xí)氛圍不強都是影響培訓(xùn)效果的常見因素,因此,培訓(xùn)管理者在分析年度培訓(xùn)需求的時候,也應(yīng)要同步考慮這些因素,通過優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)以提高培訓(xùn)成效。
1、企業(yè)經(jīng)營分析
企業(yè)經(jīng)營分析是培訓(xùn)需求分析的起點。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時,首先要理解企業(yè)的戰(zhàn)略、經(jīng)營現(xiàn)狀(最好能夠把握經(jīng)營中存在的問題或瓶頸)及來年階段工作重點。
2、培訓(xùn)需求分析
主要是分析企業(yè)的年度培訓(xùn)重點,明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式、費用總額及分配比例(不同層次,不同方式),在此基礎(chǔ)上分析設(shè)置培訓(xùn)項目,確定項目實施時間、運作方式等。
3、培訓(xùn)運作狀況及培訓(xùn)環(huán)境分析
主要分析上年企業(yè)培訓(xùn)運作狀況,存在的問題,以確定來年的培訓(xùn)工作方向。另外,還要特別關(guān)注企業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境,即培訓(xùn)設(shè)施條件、培訓(xùn)時間保障、培訓(xùn)資金保障、培訓(xùn)人員保障以及員工學(xué)習(xí)氛圍等,進(jìn)行診斷和優(yōu)化,以確保來年的培訓(xùn)組織到位、學(xué)習(xí)氛圍有所提高。
4、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化措施分析
結(jié)合企業(yè)階段工作重點及企業(yè)培訓(xùn)環(huán)境等,分析出不同重點項目的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化措施,并從年度、季度角度進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),設(shè)計全年培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案以及責(zé)任人等,以確保培訓(xùn)效果最大化。
培訓(xùn)管理工作不到位、學(xué)習(xí)氛圍不強都是影響培訓(xùn)效果的常見因素,因此,培訓(xùn)管理者在分析年度培訓(xùn)需求的時候,也應(yīng)要同步考慮這些因素,通過優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)以提高培訓(xùn)成效。
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