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    第一，通過系統(tǒng)的培訓體系，實現(xiàn)進階式的成長。培訓首先要從中層干部的崗位必備能力入手，選擇具有針對性的課程，首先讓他們能夠勝任本崗位的工作要求，然后才是進一步考慮采用一些適當?shù)恼n程培養(yǎng)他的進階能力，為企業(yè)做好人才儲備。培訓一定是要有系統(tǒng)性。一定要循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，哪怕一次培訓能實實在在地集中解決一個問題，也比一次面面俱到的培訓，卻不能針對性地具體解決問題來得好；企業(yè)要根據(jù)自己的實際情況制定相應的學習框架，系統(tǒng)培養(yǎng)中層管理人員的各種管理能力和商業(yè)邏輯思維，才能保證中。
    第二，培訓是一個不斷持續(xù)的過程。培訓就像給果樹澆水和施肥一樣，不要指望今天澆一次水，施一次肥，明天就能收獲果實，只有天天給樹澆水施肥，讓果樹汲取營養(yǎng)，茁壯成長起來，才能最終結出累累的碩果。所以企業(yè)為中層管理者實施培訓要作為一個常態(tài)來進行，不但要具有系統(tǒng)性，還要不斷重復強調，加深印象。一個管理主題，可以通過傳統(tǒng)的理論課來講述，可以通過體驗式的培訓課程來感悟，還可以用沙盤課程進行幾近真實的模擬演練，最后把他送到實際的崗位上和項目中去鍛煉，通過各種形式不斷重復強調管理主題的關鍵要素，讓他們牢牢掌握各種管理能力的精髓。
    第三，培訓要有落地反饋機制。實現(xiàn)改變才是培訓最大的價值，每一次培訓都要有落地反饋機制。要把每一次培訓當做是一個項目的開始，培訓效果的實現(xiàn)并不是在培訓的課堂上，而在于通過培訓給日常工作中帶來的改變，只有將通過培訓的收獲積極地在工作當中去應用，實踐并及時總結和反饋，確保培訓的收獲能夠內化到日常的工作中，成為一種工作習慣，這才是培訓真正實現(xiàn)其價值的過程。