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　　【培訓(xùn)目標(biāo)】
　　1、增進(jìn)新經(jīng)理和員工間的熟悉和相互了解，建立團(tuán)隊(duì)間的信任感并加深彼此的感情，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的溫暖和關(guān)注，并加速新管理層和團(tuán)隊(duì)的磨合,迅速打造全新的團(tuán)隊(duì)；
　　2、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)成員之間溝通的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，理解良好溝通對(duì)于完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的促進(jìn)作用，培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)；
　　3、增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)變化的快速適應(yīng)能力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，在新環(huán)境中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新力，同時(shí)培養(yǎng)主人翁意識(shí)和協(xié)作精神；
　　4、提高部門(mén)內(nèi)部跨職能小組的合作，培養(yǎng)大局觀的意識(shí)及對(duì)部門(mén)整體目標(biāo)的認(rèn)同感，認(rèn)識(shí)并合理利用資源（人力、信息、經(jīng)驗(yàn)等）以提高整體績(jī)效；
　　5、在輕松、自然的環(huán)境中快樂(lè)體驗(yàn)、促進(jìn)合作、激揚(yáng)士氣
　　【設(shè)計(jì)思路】
　　1、根據(jù)本次培訓(xùn)學(xué)員的組成結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和培訓(xùn)目標(biāo)，本次活動(dòng)可以以西游記的故事為背景串聯(lián)起整個(gè)活動(dòng)，一方面讓我們這些現(xiàn)實(shí)中的工作伙伴們?cè)谝黄鸶惺芴粕畮熗饺〗?jīng)時(shí)別樣的艱難與困難，更重要的是從中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)與技巧，當(dāng)我們真正的得到我們所需要的“真經(jīng)”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)真經(jīng)就在我們每一個(gè)可愛(ài)的卡夫人心里；
　　2、個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目相結(jié)合，使參訓(xùn)學(xué)員既能挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘潛能并形成對(duì)自我和他人的正確認(rèn)知，又通過(guò)安排小組內(nèi)合作、小組間合作的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體、局部利益與團(tuán)隊(duì)利益的關(guān)系，理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和協(xié)作，團(tuán)隊(duì)工作方法和流程
　　3、結(jié)合團(tuán)隊(duì)的熔煉和對(duì)組織變革的適應(yīng)與推進(jìn)為活動(dòng)主線進(jìn)行，讓學(xué)員親身體驗(yàn)不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)、個(gè)體和管理方面的特點(diǎn)和面臨問(wèn)題，了解自己團(tuán)隊(duì)的狀況和發(fā)展方向，同時(shí)發(fā)展員工的彈性性格，培養(yǎng)員工適應(yīng)能力；
　　4、幫助中層和團(tuán)隊(duì)理解協(xié)調(diào)型管理的理念，以適應(yīng)組織架構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，認(rèn)同公司的發(fā)展策略，影響并帶動(dòng)其他員工隨公司的發(fā)展成長(zhǎng)；
　　5、精心選擇體現(xiàn)不同訴求點(diǎn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，著力提高應(yīng)對(duì)變化時(shí)的心理承受能力和積極的心態(tài)，體會(huì)信任、激勵(lì)、溝通、大局觀等打造高效團(tuán)隊(duì)必備的要素，通過(guò)培訓(xùn)師的行為記錄和針對(duì)性引導(dǎo)，使抽象理論具體化和可視化；
　　【實(shí)施形式】
　　形式一：
　　配合西游記的故事背景，為了既增加培訓(xùn)的趣味性，又保證培訓(xùn)的效果，本次培訓(xùn)可以選擇外訓(xùn)結(jié)合場(chǎng)地項(xiàng)目和室內(nèi)課的活動(dòng)形式，提高參訓(xùn)者的參與度，調(diào)動(dòng)參與積極性；
　　形式二：
　　為充分保證培訓(xùn)效果，達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)，本次培訓(xùn)亦可選擇全部運(yùn)用場(chǎng)地項(xiàng)目和室內(nèi)課程相結(jié)合的方式實(shí)施；
　　【故事梗概】
　　要知道，當(dāng)年的唐僧師徒可是吃了九九共八十一難才取得最后的真經(jīng)，而我們今天也同樣要跨過(guò)一重重的障礙才能有機(jī)會(huì)修成正果。這次的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)不再是四人組合，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，為了克服取經(jīng)路途上重重險(xiǎn)阻，我們邀請(qǐng)了各路神仙。 團(tuán)隊(duì)成員分別要從隊(duì)中挑選隊(duì)長(zhǎng)“唐僧”，技術(shù)骨干“孫悟空”，工會(huì)主席“豬八戒，后勤部長(zhǎng)”沙和尚“，其余的成員將作為各路神仙，在即將遇到的重重磨難中發(fā)揮重要的角色……
　　師徒一行人攜手踏上了坎坷崎嶇的取經(jīng)之路，應(yīng)對(duì)如來(lái)佛祖提出的團(tuán)隊(duì)智力挑戰(zhàn)后，得到了通往女兒國(guó)的線索，師徒們依靠點(diǎn)滴線索費(fèi)盡周折來(lái)到女兒國(guó)，憑借集體的智慧巧妙的取出了禁封千年的解藥解救國(guó)民；繼續(xù)前行，一行人翻越了烈火燃燒的火焰山，渡過(guò)了水流湍急的流沙河，登上了通往如來(lái)大殿的仙梯，在大殿之上，如來(lái)佛祖要見(jiàn)到一個(gè)完整和諧的整體，于是大家同心協(xié)力用一個(gè)步調(diào)走到了佛祖的面前，顯示了取得真經(jīng)的真心誠(chéng)意，于是得以接受佛祖的傳經(jīng)頌書(shū)。







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